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Resultados: 8

Are symptoms of depression and anxiety in nursing students associated with their sociodemographic characteristics?

Rev. bras. enferm; 74 (supl.3), 2021
ABSTRACT Objective: to investigate symptoms of depression and anxiety and their association with the sociodemographic characteristics of undergraduate nursing students. Methods: a cross-sectional analytical study carried out with students from the Faculty of Nursing at Universidade Federal de Juiz de F...

Management of home care by family caregivers to elderly after hospital discharge

Rev. bras. enferm; 73 (supl.3), 2020
ABSTRACT Objective: To understand the management of home care by family caregivers of dependent elderly people after hospital discharge. Methods: Qualitative research guided by hermeneutics-dialectic, anchored in the theory of communicative action. Data collection took place using a semi-structured int...

Profile of nursing graduates: competencies and professional insertion

Objective: evaluate the profile of the graduates of Nursing a public college from the perception of skills developed during graduation and the process of professional insertion. Method: quantitative, exploratory and descriptive study. The sample was composed of 216 graduates. The data was collected by a...

Prontuário eletrônico do cidadão: instrumento para o cuidado de enfermagem

Objetivo: Analisar a percepção dos enfermeiros sobre a implantação e o uso do Prontuário Eletrônico do Cidadão (PEC) no cuidado de enfermagem. Método: Pesquisa de abordagem qualitativa realizada com 11 enfermeiros da Atenção Básica. Resultados: Emergiram três categoriais: O Prontuário EletrÃ...

Educação permanente e gestão em saúde: a concepção de enfermeiros

Objetivo: Analisar a compreensão de enfermeiros sobre a Educação Permanente em Saúde como ferramenta de gestão. Métodos: Investigação qualitativa realizada com o aporte teórico-metodológico da hermenêutica dialética. Os dados foram coletados por entrevistas com 14 enfermeiros. Resultados: Q m...

Educação permanente e suas interfaces com as condições sensíveis à atenção primária

Rev Rene (Online); 18 (6), 2017
Objetivo: compreender o processo de educação permanente realizado pelos enfermeiros da atenção primária à saúde e suas interfaces com as condições sensíveis à atenção primária. Métodos: estudo qualitativo, realizado com 14 enfermeiros de unidades de saúde. Para captação dos dados, utili...

Experiências de gestantes assistidas na atenção secundária à saúde

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (12), 2016
Objetivo: descrever as vivências de gestantes atendidas em uma Unidade de Atenção Secundária à Saúde.Método: estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em um ambulatório com 11gestantes em acompanhamento de pré-natal. As informações foram produzidas a partir de entre...

The Portfolio as an Evaluation Tool: an Analysis of its Use in an Undergraduate Nursing Program

Rev. latinoam. enferm; 18 (6), 2010
This qualitative study was carried out between April and August 2007. It analyzed the use of portfolios in the academic community. A total of nine full-time professors and 119 students enrolled in their third semester were interviewed through a semi-structured interview. Content analysis was used to anal...